La Dirección de Nivel Primario implementó una actividad innovadora que
combina la lectura en comunidad con el uso de tecnologías digitales,
llevando la experiencia literaria más allá del aula tradicional.
Según la profesora Mariel Rico, referente de la Dirección de Nivel
Primario, “la lectura compartida fortalece la oralidad, la comprensión y el
vínculo entre los estudiantes. Ahora, con herramientas como el streaming,
podemos transmitir estas experiencias en tiempo real, involucrando a más
chicos y docentes desde distintos puntos de la provincia”.
El streaming, que permite la transmisión de audio y video en vivo a través
de Internet, se convierte así en un aliado clave para promover la lectura
colaborativa. Los alumnos pueden escuchar, participar y comentar en
tiempo real, mientras docentes y familias acompañan la actividad desde
cualquier lugar.
Rico destacó que esta combinación de lectura en comunidad y tecnología
digital “no solo incentiva el hábito lector, sino que también desarrolla
habilidades como la comunicación, la escucha activa y la interacción
social, adaptándose a un contexto educativo cada vez más conectado”.
Con esta iniciativa, la Dirección de Nivel Primario reafirma su compromiso
con la innovación pedagógica, demostrando que la tecnología puede ser un
puente para fortalecer la cultura literaria y el aprendizaje colaborativo.
