Educaci贸n confirm贸 regreso a la presencialidad con horario reducido

    Desde el lunes 26

    La subsecretaria de Educaci贸n, profesora Anal铆a Heizenreder, confirm贸 que tras el receso invernal, volver谩n las actividades 谩ulicas diarias presenciales a partir del lunes 26 de julio, en nueve delegaciones zonales de la provincia, incluyendo Formosa.

    De acuerdo a lo informado por la funcionaria volver谩n a clases 谩ulicas las delegaciones zonales de Rio Muerto (algunas escuelas), San Mart铆n Dos, Villa General G眉emes, General Belgrano, Pilag谩, Pilcomayo, Formosa, Clorinda y zonas rurales alejadas de las delegaciones por ejemplo Villa Dos Trece.

    La decisi贸n ya hab铆a sido informada por el gobernador Gildo Insfr谩n en oportunidad de la visita del ministro de Educaci贸n de la Naci贸n Nicol谩s Trotta a la ciudad.

    鈥淒iariamente tenemos las reuniones del Consejo de Atenci贸n Integral de la Emergencia Enrique Servi谩n donde se analizan los indicadores de toda la provincia, de acuerdo a eso sabemos en donde estamos en condiciones epidemiol贸gicas de iniciar las clases presenciales y donde todav铆a no鈥 comenz贸 explicando.

    Dijo que tras su utilizaci贸n como Centros de Atenci贸n Sanitaria (CAS) los edificios escolares fueron devueltos a Educaci贸n y en los 煤ltimos d铆as se hacen trabajos de limpieza, de acondicionamiento para recibir a los alumnos.

    鈥淓stamos en condiciones de retomar en la delegaci贸n zonal Formosa, que implica la capital provincial, tambi茅n algunas escuelas alejadas en todos los niveles y modalidades. Las clases presenciales diarias volver谩n en nueve delegaciones, la m谩s grande es la de Formosa, estar铆amos retomando esa presencialidad tan esperada por los alumnos y familias鈥 enfatiz贸.

    Aclar贸 la subsecretaria que la vuelta a clases presenciales ser谩 progresiva, con horarios reducidos, donde 鈥渢odos podamos hablar de lo que nos pasa primero y despu茅s abordar los espacios curriculares鈥.

    鈥淓speramos a nuestros alumnos pero si hay familias que dudan aun, tampoco es obligatorio, pero la presencialidad estar谩 dada como posibilidad a partir del lunes 26 con horarios reducidos鈥 subray贸.

    Dijo que cada establecimiento escolar ya est谩 organizado con sus horarios para los espacios 谩ulicos y extra-谩ulicos.

    Confirm贸 la funcionaria que junto al equipo de Educaci贸n realizaron una gira por toda la provincia, reuni茅ndose con directores de niveles y modalidades de cada delegaci贸n zonal. 鈥淎hora por eso hay algunas delegaciones que podr铆an retomar la actividad 谩ulica el lunes鈥 confirm贸.

    鈥淭enemos docentes vacunados, la familia vacunada, y en el medio a nuestros alumnos a quienes le proponemos una escuela ordenada, cuidada, con horarios m铆nimos y reducidos, para retomar ese ejercicio de ir a la escuela, encontrarse con sus docentes鈥 sostuvo.

    鈥淩espetamos la decisi贸n de los pap谩s que no quieren enviarlos, pero tambi茅n sabemos que m谩s adelante ese hijo, nuestro alumno, va a necesitar ir a la escuela, porque sabr谩 que sus compa帽eros est谩n en el aula, bien, que est谩n haciendo cosas y ser谩 el promotor en su familia para volver a la escuela鈥 esper贸.

    Remarc贸 el caso de Educaci贸n Permanente con estudiantes adultos, que la matr铆cula ya est谩 vacunada y lo mismo ocurre con alumnos de Institutos superiores.

    Protocolo

    Al hablar del protocolo de vuelta a clases dijo que desde Educaci贸n se propuso que el ingreso y egreso de los estudiantes ocurra por dos accesos distintos para evitar la aglomeraci贸n de personas. Adem谩s, por ejemplo- dijo- 鈥渆l turno ma帽ana debe ser dividido en dos, y en el aula dividiremos en dos la matricula鈥.

    鈥淓n algunas escuelas secundarias se dar谩 la particularidad de armar tres grupos, pero Inicial y Primaria con matr铆culas que no son elevadas, se puede dividir en dos la matr铆cula de cada secci贸n鈥 aclar贸.

    Privados

    Confirm贸 adem谩s que el Departamento de Educaci贸n Privada llev贸 adelante con las instituciones bajo su 贸rbita 鈥 privadas y p煤blicas de gesti贸n privada- reuniones para abordar esta vuelta a la presencialidad y la necesidad de dividir las secciones.

    Dijo que en las escuelas alejadas de la capital, que tienen una matr铆cula reducida, no necesitar谩n partir el grupo en dos, lugares donde el horario reducido, tendr谩 m谩s carga horaria que el resto de las escuelas.