Este miércoles 12, estudiantes de 1° año de Medicina de la Universidad
Provincial de Laguna Blanca (UPLaB), visitaron el Hospital de dicha
localidad con el fin conocer la infraestructura, los mecanismos de atención
y tener contacto con el personal que allí desempeña sus tareas pensando en
su futuro como egresados en el área.
Al respecto, la médica infectóloga Elsa Pérez, quien además es jefa de
Cátedra de Epistemología, conversó con AGENFOR y explicó que, como
profesores dentro de Medicina, su objetivo es “que los chicos aprendan lo
que es el personal de salud y a qué se van a dedicar el día de mañana
cuando se reciban”.
“Desde la infraestructura de un hospital para saber cómo está dispuesto,
cómo son las partes, quiénes integran cada parte; y a su vez cómo se
termina de atender a un paciente, desde que ingresa al hospital, cuáles son
los pasos a seguir, qué se hace en una urgencia, qué se hace en un centro,
todos los pormenores en relación al diagnóstico y tratamiento de los
pacientes”, detalló.
En ese sentido, la profesional explicó que la Epistemología “trata de la
ciencia que estudia la ciencia” y, “para desmitificar un montón de cosas,
idiosincrasias que tenemos en nuestro ser diario, en nuestras costumbres,
deben formarse dentro de la ciencia” por lo que “para eso traemos acá a los
chicos, que aprendan lo que es la ciencia y dentro de la ciencia lo que es un
hospital”.
“Para muchos de ellos es la primera vez desde este lado, que van a tener
contacto con un montón de personas que antes no lo tenían. En un primer
momento cuando los pacientes sólo contaban con la parte de
administración y después con el médico. Ahora van a contar con todos los
profesionales que forman parte del hospital, desde el de mantenimiento, el
de limpieza, el camillero, el de administración y las diferentes personas que
integran el hospital, incluidos los médicos”, explicó.
Además, indicó Pérez, la actividad también apunta a “incentivar el arraigo
de los formoseños a esta nuestra Universidad, es que hacemos todos estos
pormenores, para que aprendan lo que es el esfuerzo de cada uno de los
formoseños que llegan a esto, para que vean que este Modelo Formoseño
tiene un por qué y un para qué”.
“Nosotros formamos formoseños para atender a otros formoseños y
hacemos que quieran y se arraiguen a nuestra provincia”, aseveró.
En esta oportunidad, señaló la profesional, los estudiantes pudieron
ingresar al centro de guardia y emergencia, tomar contacto con los médicos
y con el servicio de enfermería, como así también con pacientes “para ver
cuáles son los primeros pasos que se hacen cuando ingresan a una guardia o
un hospital”.
Respecto a los años venideros, “tanto segundo, tercero, cuarto, ya vienen
más frecuentemente”, anticipó, porque “las diferentes materias que se ven
necesitan y requieren la presencia del estudiante adentro del hospital para
poder entender y comprender lo que es la fisiopatología, fisiología, para ir
comprendiendo los diferentes escalones que comparten esta materia”.
“Así que con el correr del tiempo van a venir mucho más ellos los que
vinieron hoy. A nosotros nos corresponde venir dos veces, pero ellos van a
venir más el año que viene”, cerró.
